PROGRAMME PLIE Numérique

INCLUSION NUMÉRIQUE

PROGRAMME PLIE NUMÉRIQUE

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OBJECTIFS

  • Réactualiser ou approfondir les connaissances sur les principaux outils bureautiques.
  • Valider les acquis et la progression dans les domaines du numérique et de la bureautique (Pack office Microsoft : Word, Excel, Power Point, Outlook…. Open Office : Write, Calc, Draw, Impress).
  • Acquérir les compétences nécessaires pour valider le domaine 3 du CléA.

CONTENU DE LA FORMATION

Programme de formation modulaire en vue d’adapter les parcours de formation aux profils des apprenants et aux besoins du milieu professionnel.

1 – WINDOWS
2 – PACK OFFICE MICROSOFT

  • Traitement de texte / Word / Excel / Power Point
  • Outlook : Internet et mailing

3 – OPEN OFFICE

  • Write; Calc; Draw; Impress

4 – SMARTPHONE – TABLETTE
5 – SÉCURITÉ

PUBLIC & PRÉREQUIS

  • Participant du PLIE ayant un besoin identifié d’initiation, d’actualisation et/ou de perfectionnement des compétences sur les principaux outils bureautiques.
  • Pas de niveau minimal requis
  • Maîtrise écrite et orale de la langue
  • Motivation réelle et autonomie minimale nécessaire à l’autoformation guidée.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Evaluation initiale : positionnement pédagogique

  • Définition des objectifs de la formation
  • Élaboration d’un programme de formation personnalisée

Reconnaissance en fin de formation :

  • Attestation de fin formation identifiant les compétences langagières acquises
  • Livret de compétences à l’issue de la formation

METHODES PEDAGOGIQUES

  • Formation 100% en présentiel.
  • Un poste informatique par personne relié à Internet haut débit.
  • Mise en œuvre de pratiques pédagogiques différenciées et innovantes
    (durées, rythme, de formation, profil des équipes pédagogiques, supports numérique…),
  • Formation organisée en modules indépendants avec alternance des temps individuels et des temps collectifs. Mise en pratique des connaissances au travers d’exercices de niveau et de difficultés croissants.
  • Chaque personne est suivie par un formateur réfèrent.

Suite de parcours

  • prépa apprentissage
  • Intégrer une formation qualifiante visant l’acquisition des compétences nécessaires à la mise en place du projet professionnel
  • Accéder à l’emploi

Financement

FINANCEMENT PLIE et FONDS SOCIAL EUROPÉEN

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